Александр! Не было цели Вас чем-то обидеть! Такая вышла полемика. На счет только психологии скажу так, в основе все равно остается психофизиология это несомненно. Но в настоящее время почему-то на первый план выходят юридические аспекты. Кроме юридических есть еще управленческие, медицинские. Если даже смотреть не так глубоко а просто как школьник, то измерение КГР это же уже из области физики?
Да при чем тут обиды, Александр Петрович? Где Вы их заметили?) Полемика на то и полемика. Удар надо держать.)Сообщение от Петрович
Мне действительно не понятно, как полиграф мог выйти за рамки психологии.
Объясню свою позицию:
Объект полиграфологии, как науки - ложь.
Предмет полиграфологии - выявление лжи с помощью полиграфа. (Медико-биологический прибор, предназначенный для одновременной регистрации нескольких физиологических показателей.)
Изучением лжи занимается психология. Это один из ее предметов, как науки.
КГР мы не изучаем, почему она проявляется - не наш предмет. Это скорее относится к биологам. Мы не изучаем, как лучше соорудить полиграф - это вопрос к инженерам. Мы не изучаем, как лучше проводить расследования - это вопрос криминалистики. Мы не изучаем как работает сердце и мозг - это вопросы биологии, медицины и нейропсихологии. Мы можем пользоваться плодами их изучения. Но это все не наши предметы.
Наш предмет ложь.
Поэтому мне не понятна Ваша точка зрения: где и в чем полиграфология вышла за пределы психологии. Буду очень благодарен если укажете мне на мою ошибку(и).
mentat (06.06.2017)
Вот тебе и раз! Есть понятие полиграфолог и оператор полиграфа. К кому Вы себя относите не знаю, но могу с уверенностью утверждать что Вы глубоко заблуждаетесь, если такое сомоутверждение имеете. Думаю это плоды увлеченности только психологией. В принципе раздел так и называется Детские вопросы, наверное здесь можно об этом говорить. Если не знать антомии, математики, физики, биологии, психологии, юриспруденции и еще ряда предметов и не использовать все эти знания в комплексе в своей работе, считать себя профессиональным полиграфологом просто нельзя. Я полагаю мы регистрируем и выявляем не ложь в ее прямом проявлении, а регистрируем (анализируем, расшифровываем, сравниваем) психофизиологические реакции организма человека на предъявляемые внешние и внутренние значимые стимулы. Изучением понятия "Ложь" занимается не только психология, а также к примеру и религия. Не знаю что Вам напишут и ответят другие коллеги, но Вам надо свою точку зрения пересматривать. Кроме объекта и субъекта есть еще и объективная и субъективная стороны темы. Уж извините.
Дойчев (26.07.2013)
Ничего не понял. Не знаете к кому себя отношу, но точно знаете, что я ошибаюсь. Это пять. Нарушение логики какое-то, уж простите.
Это утверждение годится для любой области. На то оно и высшее образование, чтобы давать знания по "антомии, математики, физики, биологии, психологии, юриспруденции и еще ряда предметов". Я эти знания стараюсь использовать в системе, но не в комплексе. Советую посмотреть, чем одно "понятие" отличается от другого.
Серьезно? Религия что-то изучает? И изучаем не "понятия", а "явления".
Теперь по-существу:
С какой целью совершаются эти действия?
Тут многие термины в отчетах используют DI, NDI. Это что простите?
mentat (25.07.2013)
Простите, но Вы не поняли меня, Александр Петрович. Я про субъекта и объекта не писал. А писал про объект и предмет изучения, немного разные вещи.Уж извините)
Верно.
Страницы с 4-й.
Вчера столкнулся с такой ситуацией: На вопрос: «Вы крали что-либо даже по мелочи» -нет реакции. (И проверочный вопрос оказался сильнее).
Но в последующем я изменил вопрос: Кроме бензина, солярки и запчастей вы еще что-либо крали на работе - сильнейшая реакция пересиливающая проверочный......
Вывод: Во втором случае контрольный вопрос представляет угрозу для проверяемого (водителя) - увольнение за воровство бензина. Вопрос о воровстве мелочевки не является угрожающим.
Поэтому это очень важно понимать, что полиграф меряет страх....... Когда человек боится , появляется угроза меняется реагирование вегетативной нервной системы.
Зато использование теории памяти - приводит к обвинению не виновного (Ну помнит что украл что-то мелкое .... да и ладно.... поэтому реагирования не было).
К примеру, Роман Свидерский ранее публиковал свои тесты, где было видно динамику роста угроз от теста к тесту вопросы и контрольные и проверочные становились более конкретными.
Мне кажется, что надо не только формировать угрожающие вопросы ( проверочные представляют угрозу для причастного, а контрольные это угроза для не причастного) но и развивать динамику угроз …… От общего к частному и …. Ближе ближе….. Как в борьбе: сначала броски… борьба и удушающий….
Игорь, напомни пожалуйста, где это было. Просто еще не видел на форуме полиграмм от Романа.
Сообщение от Игорь из Самары
На форуме ЭПОС Роман выкладывал текст вопросов, но не полиграммы.... Я себе как-то переписал. Но то, что полиграф меряет страх, это утверждение Федоренко В.Н.. Как-никак и научная работа у него была и по образованию биолог и на полиграфе стаж большой.
А можно увидеть примеры таких вопросов
Ваши права
Ответить с цитированием