Автор: Влад Лившиц
Источник: http://one_vision.jofo.ru/238060.html
(это часть публикации, полная версия на сайте)
Зеркальные нейроны (ЗН) (англ. mirror neurons) - это нейроны головного мозга, которые, которые активизируются когда животное совершает действие, и когда она наблюдает за подобным действием другого существа. Впервые обнаружены ЗН у приматов (1992). Обнаружены впоследствии ЗН также у человека и некоторых птиц. У человека ЗН находятся в лобных долях головного мозга в частях, отвечающих за двигательные функции и в теменной доле большого мозга. Приемлемого описания реализации нейронами познавательных функций пока нет. Есть предположение, что функционирование ЗН - результат работы объединенной нейронной сети.[24]
Термин «Зеркальные нейроны» был предложен группой итальянских нейрофизиологов: Джакомо Риззолатти (Giacomo Rizzolatti) (руководитель) работал с Джузеппе Ди Пеллегрино (Giuseppe Di Pellegrino), Луциано Фадига (Luciano Fadiga), Леонардо Фогасси (Leonardo Fogassi), и Витторио Галлесе (Vittorio Gallese) в университете Парма, Италия. Они исследовали мозг с целью изучения двигательной функции организма методом введения в мозг микроэлектродов. Впервые влияние зеркальных нейронов на поведение обезьяны наблюдали Джакомо Риззолатти и Витторио Галлесе. [14] Первоначально они были обнаружены в покрышечной части нижней лобной извилины (зоне F5), затем в нижней теменной доле (поле 40) и верхней височной борозде (поля 22 и 38). Когда обезьяны выполняли какое-либо движение, активность наблюдалась в зоне F5 – прематорной зоне коры головного мозга. При этом нейроны этого участка мозга становились активными не только при выполнении какого-либо действия, но и тогда, когда макаки наблюдали за тем, как другие обезьяны собирались выполнить, или выполняли какое-либо действие. Ранее считалось, что нейроны зоны F5 не реагируют на визуальные раздражители. Джакомо Риззолатти попытался опубликовать статью об этом открытии в журнале Nature (1993), но ее не напечатали в нем, поскольку она, по мнению журнала, не представляла интереса. Первая научная статья о ЗН была опубликована в 1996 г. в Cognitive Brain Research (Риззолатти и др."Премоторный кортекс и узнавание двигательных действий")[1]. Работа произвела сенсацию в научном мире, и с тех пор интерес к ЗН все возрастает, а финансирование ежегодно возрастает почти в геометрической прогрессии. Исследование ЗН относится к области нейротехнологии, которая быстро развиватеся и имеет прикладноре значение в областях далеких от медицины (нейрокино, нейроэкономика и др.). [30]
ФУНЦИИ ЗЕРКАЛЬНЫХ НЕЙРОНОВ
Зеркальные нейроны можно рассматривать как некоторые переключатели поведения, находящиеся в ассоциативных зонах коры больших полушарий и связывающие сенсорные и моторные отделы. Предполагаемы функции ЗН следующие [2]:
- в некоторых отделах нервной системы высших животных есть ЗН, которые активны и при движении, и при наблюдении этого же движения, выполняемого другой особью.
- они активны во время подражания. Оказывается, что нейрофизиологический уровень подражания - это группа клеток в нескольких областях коры мозга, развивающихся, по-видимому, с рождения. Через подражание были вовлечены в эти исследования следующие явления и проблемы:
- эмпатия как способность понимать эмоции других путём сопереживания;
- язык и речь человека и других животных, особенно, жестовые гипотезы глоттогенеза;
- theory of mind (или понимание чужого сознания, или модель психического, или теория намерений, или макиавеллевский интеллект) - конструкт, описывающий способность понимать психическое содержание других индивидуумов;
- аутизм, одним из симптомов которого считается отсутствие или нарушение понимания чужого сознания и эмпатии;
- общественная жизнь животных, в том числе человека, как предмет этологии и социобиологии;
- актёрское мастерство и гуманитарные исследования, предполагающие метод вчувствования;
- общее развитие культуры и цивилизации через подражание.
Пока функци ЗН полностьтю не ясны. [24]
ПОДРАЖАНИЕ
Подражание - воспроизведение субъектом движений, действий, поведения другого субъекта. Раньше психологи и социологи пытались объяснить подражание с помощью терминов гуманитарных наук, то открытие ЗН позволяет несколько прояснить нейрофизиологический механизм подражания. Подражание является одной из базовых форм научения, нейрофизиологической основой, которой является система ЗН, связывающая сенсорные и моторные отделы коры головного мозга, кодирующие информацию об одних и тех же актах поведения.
ЭМПАТИЯ
Эмпатия - эмоциональная отзывчивость человека на переживания другого. Она играет фундаментальную социальную роль, обеспечивая разделение чувств, потребностей, целей индивидуумами. Можно рассматривать как составляющую понимания чужого сознания. Имеет много общего с подражанием, а поэтому связана с ЗН. Нейроанатомической основой эмпатии являются система зеркальных нейронов и лимбическая система, но отличается от нейробиологии подражания. Большую роль играют в эмпатии мозговые структуры связанные с эмоциями.Неоднократно высказывались предположения, что ЗН также участвуют в нейрофизиологических механизмах эмпатии. [26] [27] [36] Утверждается даже, что открытие ЗН подтвердило физическую основу эмпатии. [23] [2]
Чтобы активировать свои зеркальные нейроны, развить способности к эмпатии и поднять жизненный тонус, рекомендуется [20]:
1.Смотреть и созерцать.
2. Взаимное внимание. Активный интерес к другому человеку, желание увидеть в нем личность сближают. Равнодушие, игнорирование других ведет к агрессивности.
3. Эмоциональный резонанс. Способность чувствовать эмоции других и быть способным передать им свои эмоции. Стараться быть свободным, открытым и искренним в проявлении сочувствия
4. Совместная работа. Целенаправленная деятельность сближает и помогает лучше узнать сильные и слабые стороны друг друга.
5. Способность понимать мотивы и намерения окружающих. Для этого необходим опыт в выполнении предыдущих четырех правил. Творческий настрой во время общения, доброжелательность, инициативность помогают в создании гармоничных отношений.
ЯЗЫК И РЕЧЬ
Речь в процессе эволюции возникла на основе подражания звукам и жестам. Зеркальные нейроны позволили людям подражать и, возможно, понимать движения губ и языка других, таким образом, давая толчок для эволюции языковых способностей, если считать речь (на поведенческом уровне) сложнейшей способностью быстро создавать двигательные программы для артикуляционных органов. [21] [36]
ПОНИМАНИЕ ЧУЖОГО СОЗНАНИЯ
Понимание чужого сознания(theory of mind) - способность отражать сознание других индивидуумов. Предполагается, что система ЗН обеспечивает понимание другого человека.
АУТИЗМ
Аутизм это заболевание, при котором нарушаются социальные контакты, возникает неспособность понимать и использовать вербальные и невербальные способы коммуникации, персеверации в моторной сфере, происходит задержка в школьном обучении, неспособность понимать метафорический смысл слов и предложений. При аутизме обнаруживаются расстройства подражания. Если аутизм связан с нарушениями функции ЗН мозга, то появляется возможность разработать новые подходы к диагностике и лечению этого расстройства. Гипотеза, что аутизм полностью объясняется нарушениями функционирования ЗН не подтверждается. [25] [28] Однако другие ученые считают что делать такие выводы пока преждевременно.
НЕЙРОЭСТЕТИКА
Нейроэстетика – новая научная дисциплина, объединившая методы исследования двух наук – гуманитарной и естественной - эстетики и нейрофизиологии. [20]
Согласно положениям нейроэстетики, произведения искусства и литературы черпают существенную часть своих эстетических смыслов в эмоционально-чувственном опыте наблюдателя, который они воскрешают в его памяти. Красота природы существует не в самой природе, а в сознании человека: чувственный образ предмета состоит из субъективных ощущений наблюдателя, из спроецированных вовне душевных состояний. Соотношения между образом предмета и закрепленными в памяти ассоциациями культурного и эмоционального опыта реализуются с помощью зеркальных нейронов головного мозга. В прекрасном должно присутствовать определенное соотношение хаоса и порядка, традиционности и новизны.Согласно нейроэстетике, красота есть отклонение от «уже принятого», нарушение зафиксированной в подсознании нормы, неожиданность, радостное открытие.
Феномен зеркальных нейронов объясняет процесс бессознательного обучения, имитации, психологию толпы. Зеркальные нейроны внедряют нас в разум другого человека. Способность проникать в чужое сознание делает человека социально адаптируемым. Человек внутренне бессознательно воссоздает действия, ощущения и эмоции окружающих его людей. Благодаря зеркальным нейронам, восприятие осуществляется посредством чувства, а не размышлениям.
Ответить с цитированием